El curso pasado, dentro de la materia de Ámbito Práctico, el Departamento de Dibujo planteó a los alumnos de PMAR1 la realización de un ajedrez gigante. Trabajamos con ellos las estructuras, las formas y los materiales de reciclaje. Cuando ya nos faltaba muy poco llegó la pandemia, así que nos ha tocado terminarlo este curso.
Ya que las medidas sanitarias no permiten que nuestro alumnado pueda compartir ciertos juegos, nos agrada la idea de aportar algo a los recreos activos que nuestros compañeros del Departamento de Educación Física y los encargados del ajedrez han promovido. Esperamos que lo disfruten todos.
Bueno, aquí tenéis el resultado, la verdad es que estamos muy satisfechos.
Seguimos con los Sistemas de Representación. En este caso trabajando la perspectiva cónica frontal. Este efecto de profundidad les gusta bastante porque les recuerda a algunos títulos de películas o series que aparecen así.
Tengo la impresión de que les ha gustado. Por lo menos se que han quedado satisfechos con el resultado.
En Dibujo técnico tenemos pocas oportunidades para trabajar la gamificación (aprender a través del juego), sobre todo en 2º de Bachillerato con la EVAU a la vuelta de la esquina y el currículo entero por impartir. Así que este ejercicio ha sido, sin duda, algo muy especial.
Se planteó al finalizar la 1ª Evaluación, para relajar un poco los ánimos a la vez que seguimos aprendiendo. La apuesta era alta, pero funcionó. Además salieron encantados, así que la consideramos todo un acierto. La dificultad residía en el material, serrín tintado, y el gran formato al que se enfrentaron.
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| perspectiva caballera |
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| perspectiva isométrica |
