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lunes, 1 de abril de 2019

8 de marzo. Abecedario homenaje a mujeres artistas

       ¿Cuántas mujeres artistas conoces? ¿Sólo te viene a la mente Frida Kahlo? Si te cuesta enumerar a más de cinco artistas mujeres, te interesa nuestro proyecto: un abecedario experimental que rinde homenaje a distintas mujeres artistas, desde Clara Peeters (Amberes, 1588/90- 1621) a Mona Hatoum ( Beirut, 1952).

      Antes de la llegada del reivindicativo 8 de marzo, los grupos de 2º de ESO del programa plurilingüe comenzamos a descubrir la obra de grandes mujeres que dedicaron su vida a las artes plásticas, desde la escultura a la fotografía pasando por el diseño o la pintura. De manera paralela estudiamos brevemente la historia de la tipografía y los elementos característicos de cada familia tipográfica. Los grupos no plurilingües realizarán este proyecto al finalizar la unidad didáctica del cómic.

      Así, comenzamos  nuestro proyecto de tipografía experimental en la que cada alumno debía diseñar una letra –inicial del apellido- inspirándose en la obra de una artista.

      Aquí un pequeño adelanto de nuestra selección de artistas de la A a la Z. Esperamos que te guste este proyecto de visibilización de mujeres artistas y te pique un poco la curiosidad.


8 de marzo. Baraja de mujeres artistas


      Artemisa Gentileschi, Meret Oppenheim, Nancy Holt, Mona Hatoum, Lara Almarcegui, Joyce Kozloff, Varvara Stepanova, Remedios Varo, Marisol Escobar…. ¿Estos nombres te dicen algo? ¿Crees que tienen algo en común?

      Si has pensado que son artistas…. ¡¡ACIERTO!!

      Una pildorita contra la ignorancia generalizada hacia los nombres y obras de grandes mujeres artistas de la historia y la época contemporánea en formato de baraja. Sí, has leído bien. Los alumnos de 1º de ESO han elaborado de manera colaborativa una baraja de mujeres artistas. Inspirándonos en el proyecto “Herstóricas Pioneras. Mujeres que transformaron la Historia” (colaboración entre la Asociación “Herstóricas. Historia, Mujeres y Género” y el Colectivo “Autoras de Cómic”), hemos hecho lo nuestro y aquí os enseñamos el maravilloso trabajo que han llevado a cabo.

      Tened paciencia, la baraja está en producción (están terminando de diseñar el envés de las cartas).

Alan  Lucía Jordan y Yaiza Lozano (1ºD). Ellen Gallagher.
Yonai Mejías, Elsa Torres y Claudia Sanchís (1º D) Artemisa Gentileschi.

Sandra Crespo, Alberto Guerrero y Alex Yaguana (1ºC). Meret Oppenheim.

 Ainara González, Fatty Ndao y Lucia Pablo (1º C). Mona Hatoum.

Santiago Blasco, Jorge Mayoral y Diego Serrano (1º A). Gabrielle Münter.

María García, Anne Lezana y Simón Sanz (1ªA). Nancy Holt.

viernes, 22 de marzo de 2019

8 de marzo Día de la Mujer Trabajadora 2ºESO

      En esta ocasión hemos querido hacer varios homenajes desde el Departamento de Dibujo a la mujer trabajador. Esta actividad la hemos hecho con la parte del alumnado de 2ºESO que ya estaba trabajando el tema del cómic.

      Primero hemos hecho un recorrido por la historia de Rosie "the riveter" (Rosie la remachadora) y lo que representó durante la Segunda Guerra Mundial. De ahí hemos cogido la imagen sobre la que hemos trabajado.

      Después, aprovechando que con los alumnos de 2º ESO estamos trabajando el tema del cómic y, explicando previamente el Pop Art, hemos repasado la obra de Roy Lichtenstein, un artista gráfico que centró su obra en dicho movimiento artístico. Además, este artista, utilizaba imágenes del cómic ampliadas, con todo el lenguaje característico que lo acompaña y fundamentalmente representaba modelos femeninas vulnerables (de manera irónica).

      Teniendo en cuenta la problemática de la imprenta en color en sus primeros tiempos y el elevado coste que suponía, nos pareció buena idea interpretar la imagen de Rosie con esas tintas y la utilización de los puntos "benday", característicos tanto del cómic como de Roy Lichtenstein.

      Aquí tenéis e resultado.


miércoles, 20 de marzo de 2019

8 de marzo Día de la Mujer Trabajadora 4ºESO

      En esta ocasión hemos querido hacer varios homenajes desde el Departamento de Dibujo a la mujer trabajadora.

      Con el alumnado de 4º ESO estamos trabajando programas de tratamiento de imágenes. Nos pareció apropiado utilizar fotos de los propios alumnos (aquellos que quisieron) y reinterpretar la imagen icónica de Rosie "the riveter" (Rosie la remachadora).

      Hemos imitado la utilización de las imágenes reproducidas en masa tan reconocibles en el Pop Art, así como en la obra de artistas como Andy Warhol.

      Aquí tenéis el resultado.